Rubriky: Inspirace, Praxe, Začínáme

#2 Jak jednoduše vytvořit PDF soubor thumbnail

Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen [...]

Rubriky: Inspirace, Praxe, Začínáme

Dělení o jablko thumbnail

iSEN je příběh, který se začal psát v lednu 2011. Příběh, který se v různé intenzitě píše již 10 let. Příběh, jehož velkým tématem jsou iPady ve vzdělávání. Příběh, jehož součástí je více než 10 000 registrovaných čtenářů. Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si [...]

Rubriky: Inspirace, Média, Praxe

SeeSaw pro školy 2 thumbnail

K doplnění informací o SeeSaw verzi pro školy, přidávám záznam prezentace z on-line workshopu na konferenci Učitel IN https://youtu.be/FotaKnRREo0 Ke shlédnutí doporučuji i zajímavé přednášky ostatních prezentujících. https://www.ucitel-in.cz/program-2020/

Rubriky: Inspirace, Praxe

SeeSaw pro školy thumbnail

Většina škol v současné době uvažuje ve zvýšené míře o tom, co potřebují žáci umět (a jaké by měli mít podmínky), aby byli v maximálně možné míře samostatní a orientovaní v případě distančního vzdělávání. U nás ve škole (speciální) zkoušíme propojit systém rozvoje postupně se nabalujících kompetencí s metodou gamifikace. Naše zvolená platforma je možná [...]

Rubriky: Články, Inspirace, Praxe, Speciální potřeby

Umíme (se) učit v digitálním světě? thumbnail

Letos končí náš tříletý projekt Erasmus plus “Učíme se žít v digitálním světě”. Poslední mobilita měla proběhnout minulý týden. Bohužel už se neuskuteční. Jak název napovídá, hlavním tématem je/bylo využití možností technologií a on-line nástrojů při práci s dětmi se speciálními potřebami. Teď nastala doba, která jistě prověří, jak a jestli to v našem typu [...]

Rubriky: Inspirace, Komunikace, Média, Praxe

Z Čech do Belgie s celou třídou? Easy ;) thumbnail

Předposlední mobilita tříletého Erasmus plus projektu se blíží a jako obvykle je součástí programu část věnovaná námi připraveným společným aktivitám s dětmi z navštívené školy. Belgický koordinátor nám detailně popsal žáky ze tříd, které pro nás vybral, abychom program mohli  lépe přizpůsobit jejich potřebám. Čtu si popis těch svých a napadá mě velká podobnost s jednou naší třídou. Podobný počet, věk i specifické problémy a diagnózy, které se v české i belgické třídě speciální školy vyskytují. Škoda, že se nemůžou potkat (jako speciální školy máme v projektu mobility pouze pro učitele, děti jsou zapojené v jiných projektových aktivitách). Nebo můžou?

Rubriky: Komunita, Praxe, Speciální potřeby

Na zkušené v Londýně thumbnail

Díky projektu Centra kolegiální podpory jsme měli možnost se účastnit stáže v několika britských školách, které jsou úspěšné z hlediska začlenění žáků se speciálními potřebami. Za vyčerpávající popis navštívených škol děkuji kolegyni a kamarádce Petře Boháčkové. Já doplňuji několika svými postřehy. Ráda přemýšlím v obrazech a je pro mě příjemné si svoje myšlenky vizualizovat. Fotky [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe

Knížka pro maminku thumbnail

Dárek pro maminku ke Dni matek? Co třeba autorská kniha? S BookCreatorem to zvládne každý.

Rubriky: Inspirace, Komunikace, Kreativita, Praxe, Speciální potřeby, Zpřístupnění

Adaptované knížky thumbnail

Jak přizpůsobit knížky pro neverbální děti? Jak ze společného prohlížení a čtení udělat nenásilné komunikační cvičení. Jde to s technologiemi i bez nich, ale Book Creator chybět nemůže.

Rubriky: Komunikace, Praxe, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj

Být komunikačním vzorem thumbnail

Chceme-li někoho naučit psát, ukážeme mu písmena a píšeme s ním, znakový jazyk se učí znakováním. A stejně jsou na tom děti s potřebou alternativní komunikace a nejlepší, co pro jejich rozvoj můžeme udělat, je začít komunikovat jejich jazykem – jazykem symbolů.