Vidět znamená pochopit. Pro pochopení některých složitějších jevů pouhý popis slovy. Vizualizace tak hraje důležitou roli, dokáže převést abstraktní nebo složité informace do podoby, kterou náš mozek zpracuje mnohem rychleji a přesněji. Obrázky, schémata, animace nebo interaktivní modely nám pomáhají nahlédnout „dovnitř“ věcí, které běžně nevidíme, a porozumět jejich principům. Původní stránky Animagraffs vás přesměrují [...]

Jako ICT koordinátorka ve škole vidím každý den, jak digitální nástroje mění způsob vzdělávání, jak my učitelé učíme a jak se děti, studenti, učí. AI není jen módní trend – může být skvělým pomocníkem, pokud ji umíme využít smysluplně. 8.12. vám DigiDay ukáže, jak z AI udělat nástroj pro učení, ne jen pro opisování. Co [...]

U dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je často výzvou, jak zajistit, aby porozuměly sociálním situacím, emocionálním stavům nebo abstraktním konceptům. Sociální příběhy jsou osvědčenou metodou jak vývoj dětí s autismem nebo s problémy v oblasti komunikace podpořit. Gemini Storybook je nová funkce integrovaná do AI asistenta Gemini od Googlu, která umožňuje vytvářet personalizované ilustrované příběhy s [...]

V posledních únorových dnech se v aplikaci Seesaw objevila aktualizace na verzi 7.6. S ní do tohoto digitálního portfolia přibyly zajímavé funkce. Jsou k dispozici pro aplikace i pro webové rozhraní. Přidejte hlas kamkoli: Studenti i učitelé mohou do svých příspěvků zaznamenat hlasovou nebo jinou nahrávku ke každému štítku (titulku), obrázku nebo tvaru.Na jednu stránku [...]

K doplnění informací o SeeSaw verzi pro školy, přidávám záznam prezentace z on-line workshopu na konferenci Učitel IN https://youtu.be/FotaKnRREo0 Ke shlédnutí doporučuji i zajímavé přednášky ostatních prezentujících. https://www.ucitel-in.cz/program-2020/

Předposlední mobilita tříletého Erasmus plus projektu se blíží a jako obvykle je součástí programu část věnovaná námi připraveným společným aktivitám s dětmi z navštívené školy. Belgický koordinátor nám detailně popsal žáky ze tříd, které pro nás vybral, abychom program mohli  lépe přizpůsobit jejich potřebám. Čtu si popis těch svých a napadá mě velká podobnost s jednou naší třídou. Podobný počet, věk i specifické problémy a diagnózy, které se v české i belgické třídě speciální školy vyskytují. Škoda, že se nemůžou potkat (jako speciální školy máme v projektu mobility pouze pro učitele, děti jsou zapojené v jiných projektových aktivitách). Nebo můžou?

Animace je způsob vytváření zdánlivě se pohybujících věcí. “Oživuje” předměty a situace. Mění statické záznamy na živé. Animované příběhy jsou zábavné, vzbuzují emoce a díky technologiím se dají jednoduše vytvořit.

A tak jsme je začali využívat i pro podporu rozvoje komunikace. Animace k jednotlivým slovům jádrové slovní zásoby podporují pochopení abstraktních slov i akčních sloves. Mají význam nejen u komunikačních začátečníků, ale při vhodné barevnosti a kontrastu slouží zároveň jako zraková stimulace.

Před několika lety, se nám na balkoně na televizní anténě usadili hrdličky. Měsíc jsme pozorovali, jak budovali hnízdo a vyvedli v něm mláďata. Dnes bydlíme v domě s velkou zahradou, kde místo hrdliček pozorujeme spoustu jiných opeřenců. Díky webové verzi Book Creatoru (pro Google Chrome) můžete i vy prostřednictvím ebooku naši zahradu navštívit a podívat [...]

Po update v uplynulých dnech dostala aplikace Pages (Apple ekvivalent kancelářské aplikace např. Word) nové funkce. O všech novinkách si můžete přečíst na Apple stránkách zde. Jednou z těch zajímavějších jsou šablony pro tvorbu knih. Vyzkoušela jsem, jak fungují a pro pokus jsem si z nabídky vybrala prázdnou šablonu. Své postřehy jsem psala rovnou do stránek, [...]