U dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je často výzvou, jak zajistit, aby porozuměly sociálním situacím, emocionálním stavům nebo abstraktním konceptům. Sociální příběhy jsou osvědčenou metodou jak vývoj dětí s autismem nebo s problémy v oblasti komunikace podpořit. Gemini Storybook je nová funkce integrovaná do AI asistenta Gemini od Googlu, která umožňuje vytvářet personalizované ilustrované příběhy s [...]

V posledních únorových dnech se v aplikaci Seesaw objevila aktualizace na verzi 7.6. S ní do tohoto digitálního portfolia přibyly zajímavé funkce. Jsou k dispozici pro aplikace i pro webové rozhraní. Přidejte hlas kamkoli: Studenti i učitelé mohou do svých příspěvků zaznamenat hlasovou nebo jinou nahrávku ke každému štítku (titulku), obrázku nebo tvaru.Na jednu stránku [...]

K doplnění informací o SeeSaw verzi pro školy, přidávám záznam prezentace z on-line workshopu na konferenci Učitel IN https://youtu.be/FotaKnRREo0 Ke shlédnutí doporučuji i zajímavé přednášky ostatních prezentujících. https://www.ucitel-in.cz/program-2020/

Předposlední mobilita tříletého Erasmus plus projektu se blíží a jako obvykle je součástí programu část věnovaná námi připraveným společným aktivitám s dětmi z navštívené školy. Belgický koordinátor nám detailně popsal žáky ze tříd, které pro nás vybral, abychom program mohli  lépe přizpůsobit jejich potřebám. Čtu si popis těch svých a napadá mě velká podobnost s jednou naší třídou. Podobný počet, věk i specifické problémy a diagnózy, které se v české i belgické třídě speciální školy vyskytují. Škoda, že se nemůžou potkat (jako speciální školy máme v projektu mobility pouze pro učitele, děti jsou zapojené v jiných projektových aktivitách). Nebo můžou?

Animace je způsob vytváření zdánlivě se pohybujících věcí. “Oživuje” předměty a situace. Mění statické záznamy na živé. Animované příběhy jsou zábavné, vzbuzují emoce a díky technologiím se dají jednoduše vytvořit.

A tak jsme je začali využívat i pro podporu rozvoje komunikace. Animace k jednotlivým slovům jádrové slovní zásoby podporují pochopení abstraktních slov i akčních sloves. Mají význam nejen u komunikačních začátečníků, ale při vhodné barevnosti a kontrastu slouží zároveň jako zraková stimulace.

Před několika lety, se nám na balkoně na televizní anténě usadili hrdličky. Měsíc jsme pozorovali, jak budovali hnízdo a vyvedli v něm mláďata. Dnes bydlíme v domě s velkou zahradou, kde místo hrdliček pozorujeme spoustu jiných opeřenců. Díky webové verzi Book Creatoru (pro Google Chrome) můžete i vy prostřednictvím ebooku naši zahradu navštívit a podívat [...]

Po update v uplynulých dnech dostala aplikace Pages (Apple ekvivalent kancelářské aplikace např. Word) nové funkce. O všech novinkách si můžete přečíst na Apple stránkách zde. Jednou z těch zajímavějších jsou šablony pro tvorbu knih. Vyzkoušela jsem, jak fungují a pro pokus jsem si z nabídky vybrala prázdnou šablonu. Své postřehy jsem psala rovnou do stránek, [...]

Představte ostatním svou třídu/školu – tak nějak začíná většina aktivit mezi školami. Znamená to dát dohromady nějaké texty a fotografie, vytvořit prezentaci a pošlet do on-line světa. Obyčejná prezentace v Power Pointu je nuda, kolikrát už jsme ji dělali. Chce to něco, co přitáhne pozornost, co bude zajímavé a ještě navíc srozumitelné i pro děti ze [...]

Proč nemusíme 28. září do školy? Proč slavíme Den české státnosti? Kdo byl Svatý Václav? A kdo Ludmila, Drahomíra, Boleslav? Celou školou se rozběhlo svatováclavské tvoření. Malovali jsme, kreslili, modelovali, hráli divadlo, psali básničky, skládali puzzle, tvořili koláže v Pic Collage… Legendu o Svatém Václavu jsme natočili iPadovou kamerou, obrázky poskládali do filmečku pomocí aplikace [...]