O aplikaci Book Creator a o všech benefitech, které nám její využívání s žáky může přinést, už tady byla uveřejněna spousta příspěvků. O přizpůsobitelných šablonách, které velmi jednoduše dovolí remix již vytvořené šablony pro vlastní potřeby, jsme již také psali. S březnovými tématy se pojí i “svátek knížek” a tak pojďme vyzkoušet další remixovací výzvu. [...]
Rubriky: Inspirace, Kreativita
![Přizpůsobitelné šablony v Book Creator thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2021/08/1B888817-E0E8-40D3-876F-CB9B9CA872D8-150x150.jpeg)
Ve webové aplikaci Book Creator lze vytvořenou knihu publikovat jako šablonu a umožnit její přizpůsobení svým žákům nebo dalším uživatelům. Taková kniha získá po zveřejnění ikonku “Remix” , v popisu informaci “You can remix this book” a každý si ji může stáhnout, zkopírovat do své knihovny a přizpůsobit si ji podle sebe. náhled nastavení k [...]
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Návody
![Vizualizace – metody kritického myšlení – Keynote thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2020/02/0DC5D30B-4739-460D-955E-7927C9D8B69C-300x265.jpeg)
Aplikace Keynote – prvoplánově vnímaný možná jen jako prezentační nástroj, disponuje mnoha funkcemi a možnostmi, které z něj dělají mnohostranně využitelnou záležitost. Velkou kapitolou jsou samozřejmě animace a jejich využití při demonstraci různých faktů a problémových úloh, o tom ale dnes psát nechci. Pojďme začít jednodušším a přesto efektním a užitečným způsobem využití Keynote možností. Grafická schémata, [...]
Rubriky: Inspirace, Kreativita
![Interaktivní adventní kalendář thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2019/11/8C6BAECF-DA21-45BC-904F-605AC9444D0A-300x300.jpeg)
Adventní období je před námi a adventní kalendáře v různých podobách zdobí i školní třídy. Pokud zrovna nejste příznivci těch čokoládových, můžete zkusit dětem nebo s dětmi naplnit kalendář interaktivní. Tato šablona je vytvořena v aplikaci Book Creator a okénka na první straně vedou proklikem na samostatné stránky každého dne. Adventní neděle a Štědrý den obsahují [...]
Rubriky: Komunikace, Komunita, Kreativita, Média, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj
![Animace pro podporu komunikace thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2019/06/5EED5F67-19C7-40BF-91F6-7BF74D7A230A-300x300.jpeg)
Animace je způsob vytváření zdánlivě se pohybujících věcí. “Oživuje” předměty a situace. Mění statické záznamy na živé. Animované příběhy jsou zábavné, vzbuzují emoce a díky technologiím se dají jednoduše vytvořit.
A tak jsme je začali využívat i pro podporu rozvoje komunikace. Animace k jednotlivým slovům jádrové slovní zásoby podporují pochopení abstraktních slov i akčních sloves. Mají význam nejen u komunikačních začátečníků, ale při vhodné barevnosti a kontrastu slouží zároveň jako zraková stimulace.
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe
![Knížka pro maminku thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2019/05/470D52D9-6468-4459-A62C-1ECEA6175785-225x300.jpeg)
Dárek pro maminku ke Dni matek? Co třeba autorská kniha? S BookCreatorem to zvládne každý.
Rubriky: Inspirace, Komunikace, Kreativita, Praxe, Speciální potřeby, Zpřístupnění
![Adaptované knížky thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2019/03/E05FD97E-25CC-4CC6-97A1-BF3CA68A86D8-150x150.jpeg)
Jak přizpůsobit knížky pro neverbální děti? Jak ze společného prohlížení a čtení udělat nenásilné komunikační cvičení. Jde to s technologiemi i bez nich, ale Book Creator chybět nemůže.
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe
![Kam zmizeli dinosauři? thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2019/01/558F0E9B-DB58-4613-81C0-42C958235DA9-150x143.jpeg)
Sedlčanská škola Propojení – vesmírné animace – jak to bylo s dinosaury
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe
![Medvídci a pranostiky thumbnail](https://www.i-sen.cz/wp-content/uploads/2018/11/D08B1EF1-675D-4DD2-B5B8-7B49D3877E42-1024x1024.jpeg)
S Medvídky jsme se v rámci mezinárodního projektu, který se týkal různých profesí, stali také meteorology. Kromě toho, že jsme měřili teploty v určitém období, zapisovali a zakreslovali počasí, tak jsme se také seznámili s pranostikami. Děti se dozvěděly, jak si lidé předávali své poznatky ohledně počasí v dobách, kdy ještě neexistovala meteorologie a moderní [...]