…takové zařízení vůbec do rukou malých dětí patří. Po menší diskusi jsme se proto rozhodli pro základní kurs „Využití dotykových tabletů pro vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami“. Kursu se zúčastnilo 16 účastníků, a to nejen z řad rodičů, ale i prarodičů a starších sourozenců. Na začátku kursu se seznámili s tím, co to vlastně dotykové tablety jsou a jak je možné je ve vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami využívat….
Nalezeno 478 výsledků hledání
Rubriky: Inspirace, Komunikace, Kreativita, Praxe, Školní předměty, Speciální potřeby
…Pro zobrazení tohoto obsahu je nutné být přihlášen. Přihlásit se!…
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Školní předměty, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj
…uje tvořit slova, která se pozvolna utváří v pomyslný slovní mrak. My jsme pro začátek zvolili jednu nadřazenou skupinu slov, ale pro každého žáka jinou. Takže někdo psal jména, jiný světové značky, další značky automobilů, jiný členy rodiny apod. Hotová slova si pak na iPadu všichni postavili před sebe na lavici a ti, co to zvládli, si je krásně opisovali do sešitu. Aplikaci hodnotím jako velmi přínosnou pro rozšiřování slovní zásoby, která je u…
…u výborně využitelné nejen pro rozvoj slovní zásoby a porozumění, ale také pro procvičování slovní zásoby při výuce cizích jazyků. To, že děti mohou scény sami ovlivňovat a dotvářet, můžeme využít v řízeném procesu učení. diagnostika porozuměním slovním pokynům rozvoj rozumění řeči (ukaž kde dítě hází míč, kde běhá pejsek, co je vedle pejska, co je na nebi, atd.) skládání dějových obrázků a situací (kam patří auto, kde bydlí kráva…) odpovídání na…
Rubriky: Inspirace, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj
…Pro zobrazení tohoto obsahu je nutné být přihlášen. Přihlásit se!…
Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe, Všeobecný rozvoj
…Pro zobrazení tohoto obsahu je nutné být přihlášen. Přihlásit se!…
Rubriky: Články, Komunikace, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj
…máme naprosto dokonalý kalendář a denní režim v jednom Co umí? – Pro více dětí/uživatelů (pro děti jsem udělala kalendář se společnými rodinnými událostmi , zálohovala, stáhla, přejmenovala a do obou pak přidala další události, které už mají rozdílné. – Obrázky v aplikaci jde přepsat a přemluvit, jdou přidávat vlastní – Zámek editace (škoda, že nejde zaheslovat) – Zobrazení měsíc, týden, den + tlačítko Today (t…
Rubriky: Komunikace, Praxe, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj
…icích vybízejí k ukazování. Už nechceš jíst? Ukaž na symbol “dost” na svém prostírání. Prohlížíme si knížky? Zapomenutá leporela dostala nový význam s vlepenými piktogramy. Ukážu symbol dost a ještě přidám znak. Je jasné, že už tu polévku nechci? Leporelo oživené piktogramy Označené krabice i skříňky s hračkami a materiálem Od ranního komunikačního kroužku k povídání o různých tématech nás může doprovázet slovník s (klíčovými) jádrovými slovy, vyu…
Rubriky: Kreativita, Praxe
Book creator je (pro mě) nejmocnější nástroj pro jednoduchou tvorbu knih. Práce s touto aplikací mne i děti opravdu baví. Proto jsem vytvořil jednoduchou „knihu“ (spíš pracovní materiál) na stavby z kostek. I když neučím podle učebnic Hejného, tak některé principy se snažím zapojit do výuky. Děti si stáhly mnou vytvořenou knihu, ve které jsem zamkl objekty (dlouze podržet na objektu prst – funkce LOCK). Dostaly stupňované úkoly, které měly splnit…
Rubriky: Komunikace, Naše příběhy, Speciální potřeby, Zpřístupnění
…. co jsme zažili situace, hodné zaznamenání, které v rodině nebo ve školce probíhali a probíhají, o kterých Honzík může vyprávět a vracet se ke svým zážitkům. Situace po třech měsících: Honzík svůj iPad miluje a komunikační aplikaci využívá hlavně k pokládání otázek lidem okolo sebe. iPad mu umožnil zažívat zpětnou vazbu pro takové to dětské „PROČ období“ :). V rodině, kde obvykle všichni vědí, co chce dítě říct, je jistě těžké důsledně používat…
