Včelka je učební nástroj nové generace pro studenty, rodiče, učitele a profesionály. Na základě osvědčených cvičení z poradenské praxe vytváří aplikace individuální sady cvičení pro každého čtenáře, které se přizpůsobují jeho aktuálním dovednostem. Poskytuje služby od základní diagnostiky čtenářských schopností přes vytvoření cvičení na míru každému dítěti až k jejímu automatickému přizpůsobení se  dosahovaným schopnostem a pokroku. Tolik informace [...]

V hlavě mi často vyvstává otázka, nakolik je důležité používat učebnice, které někdo vytvořil. Kdy a proč musí učitel vytvářet materiály pro výuku. Kdy si mohou materiály vytvářet děti a proč? Děti jsou rozhodně více motivované, když si mohou vytvořit vlastní učební materiál. Na druhou stranu jim to trvá samozřejmě mnohem déle, než kdyby stejný [...]

Máme ve škole přátele z ciziny. Máme ve škole ERASMUS+. Škola je vzhůru nohama. Tak by se dal stručně charakterizovat tento týden v Základní škole Planá nad Lužnicí, okres Tábor. Byli jsem se podívat v Praze. V pondělí proběhly dílny – výukové hodiny, které si připravili jednotliví učitelé ve spolupráci se žáky. Prostě se chceme [...]

Asi každý, kdo se někdy zabýval alternativní komunikací s využitím iPadu, zná aplikaci Proloquo2Go, celosvětově jednu z nejpropracovanějších a nejvyužívanějších aplikací pro AAK. Pro nás je zatím nevyužitelná, protože češtinu v repertoáru nemá. Ale firma Assistive Ware, která je jejím autorem má ve svém portfoliu další skvost, který známe a využíváme, a to je aplikace [...]

3.listopadu 2016 se uskutečnila v učebně 3.A ve 2.ZŠ Propojení v Sedlčanech premiéra hudebního animovaného klipu, který vytvořili žáci 3.A. Všechna místa k sezení i k stání byla zaplněna rodiči, prarodiči, kamarády a známými, kteří byli zvědaví, jak se tento nápad zrodil, vyvíjel a nakonec uskutečnil. Nejdříve se žáci seznámili s písní Šnečí blues od Jarka Nohavici. Z obsahu písně si [...]

V hodině českého jazyka jsme se v ZŠ Plavy věnovali se čtvrťáky tématu jejich hodnotového žebříčku.  Pracovní sešit nabízel úkol seřadit daná slova podle důležitosti pro žáky samotné. Protože je baví práce na iPadu a rádi objevují nové možnosti jejich využití, zvolila jsem pro splnění tohoto úkolu aplikaci Timeline. Tato aplikace se využívá hlavně k určení časového rámce, ale lze ji využít [...]

Podzimní období sebou přináší, kromě barevných listů a halloweenských strašidýlek, také rýmu a nachlazení. Spotřeba kapesníků stoupá a nákaza se šíří rychle. Nácvik a připomínání základních sebeobslužných dovedností, včetně smrkání, tedy určitě patří do tříd mateřských i speciálních škol (v některých případech i do nižších ročníků běžných ZŠ). Špatná technika smrkání může způsobit bolest hlavy nebo [...]

O aplikaci Aurasma a jejích aurách už jsem slyšela dříve a jen jsem čekala na správnou příležitost, kdy tuto aplikaci s rozšířenou realitou využiji. Téma krajů České republiky máme v učebnici zpracováno na zhruba 5 stran a obsahuje celkem hodně textu se spoustou informací. Dumala jsem a dumala a nakonec jsem si vzala na pomoc [...]

Už dříve jsme zde psali o našem dlouhodobém úsilí v rámci našeho neformálního projektu tzv. „počítačové terapie“, kde se zaměřujeme na vývoj nových aplikací právě pro potřeby speciální pedagogiky. V tomto článku se podíváme na nové aplikace, kde jsme zúročili zkušenosti z předchozích let, a které tak kandidují na to stát se novým standardem pro budoucí aplikace ve [...]