…tam. Je primárně určená pro pečovatele o nejmenší neslyšící a nedoslýchavé děti i pro další zájemce, kteří se chtějí naučit znakovat. Podle tématických okruhů a v pěti úrovních je možné postupně zvládnout společně s dětmi slova i věty. Vše je doplněné názornými videoukázkami, jak se s dětmi znakování učit. Kategorie slovíček a znaků Slovník Videosekvence ke znakům Výuka znaků Využití ve větách Kvízy Nejnovějším skvělým počinem Tamtamu je aplikace…

…lšího VZDĚLÁVÁNÍ a sdílení zkušeností? Odkud můžeme čerpat? Ještě přidám inspiraci z prezentace Dorothy Fraser, členky výboru mezinárodní asociece pro augmentativní a alternativní komunikaci (ISAAC), jejíž rolí je sdílet povědomí o AAK a jejím užívání v zemích, kde se augmentativní a alternativní komunikace teprve rozvíjí. Její prezentace pro mě otevřela další oblasti AAK, které nutně musím prozkoumat :). Infografika níže představuje model hodnoce…

iSEN je příběh, který začal v lednu 2011. Pracuji s dětmi s postižením, zajímají mě technologie a snažím se stále objevovat a zkoušet něco nového. Propojení těchto mých profesních i osobních zájmů vedlo k tomu, že jsem počátkem roku 2011 objevila na Youtube video nemluvící americké holčičky, která komunikovala se svou maminkou pomocí jakési „placičky“. V té době jsem o iPadech vůbec nic nevěděla, ale neuvěřitelně  mě to zaujalo. Začala jsem velmi…

Díky projektu Centra kolegiální podpory jsme měli možnost se účastnit stáže v několika britských školách, které jsou úspěšné z hlediska začlenění žáků se speciálními potřebami. Za vyčerpávající popis navštívených škol děkuji kolegyni a kamarádce Petře Boháčkové. Já doplňuji několika svými postřehy. Ráda přemýšlím v obrazech a je pro mě příjemné si svoje myšlenky vizualizovat. Fotky a fotokoláže mi pomáhají shrnout to podstatné, co mě v průběhu st…

…tyř úrovní. Na ně jsme potom navázali získávání digitálních odznaků, které děti (ale i učitele :)) motivují získávat dovednosti nové. Podle tohoto systému můžeme děti snadno zařadit, pracovat s nimi na té úrovni, kde se právě nacházejí a vědomě postupně rozvíjet co je potřeba. Úrovně a dovednosti Úroveň 1: samostatně se přihlásí do aplikace, s dohledem plní připravené aktivity pozná a najde aplikaci dostane se do třídy, načte QR kód pozná svou iko…

…rkiddy je online platforma nabízející tisknutelné vzdělávací materiály pro děti přibližně do 7 let. Jejím hlavním cílem je rozvoj základních dovedností formou hry a jednoduchých úkolů, které lze využít doma, ve školce, ve škole i při individuální práci. Obsah je postaven především na: pracovních listech, herních aktivitách, třídicích, párovacích a logických úlohách, úkolech podporujících jemnou motoriku a grafomotoriku. Všechny materiály jsou dost…

Hry na mobilních zařízeních jsou u dětí často vnímány spíše kriticky. Přesto existují výjimky. Hry, které mohou mít pozitivní přínos a dokonce mohou i pomáhat. V minulosti jsme zmiňovali hru Sea Hero Quest, která umožňuje odhalit první příznaky poruch kognitivního vnímání. Dnes si představíme novou hru, která je určena dětem s ADHD a poruchami pozornosti a která může podpořit rozvoj jejich schopnosti soustředění. STAR FOCUS vytvořili vývojáři z n…

…říklad znamená možnost diktování emailů nebo tvorby textů v knížkách i pro děti, které neumí číst. Jednoduše text do Book Creatoru nadiktují :). Žáci, kteří už číst umí, si musí dávat pozor na správnou výslovnost a také si uvědomí znaménka za větou, u těch starších můžeme procvičovat správné psaní čárek. Z logopedického pohledu: pokud děti chtějí obrázek správně ozvučit, musí správně artikulovat. Dovedete si představit, jak motivující to může být?…

…využívám tuto aplikaci místo běžné tabule. Učivo, které vysvětlím si mohou děti pustit doma na svém počítači, tabletu. Učivo musím vysvětlit a proč to tedy nezaznamenat v digitální podobě. Navíc pouze zmáčknu tlačítko REC. Před pár dny jsem se rozhodl veškeré (není jich mnoho) své materiály vložit na třídní web, kde jednoduše mohou děti i rodiče přistupovat k těmto materiálům. Jestli toho využijí je na nich. Jak tedy tato aplikace funguje: V horní…