Šikovný tým + iPad + Book Creator = mluvící kniha receptů Jedna z našich projektových aktivit, vycházející z dubnového setkání projektu Erasmus plus „Učíme se žít v digitálním světě“ a pořádaného naší školou, byla věnována využití aplikace Book Creator. Po workshopu, který jsme pro naše partnerské školy uspořádali, jsme se dohodli, že výstupem této části bude elektronická kniha receptů, kterou zapojené školy s dětmi vytvoří. Recept může být v jaz…

V 6. ročníku přišel čas starověkého Egypta. Některé informace už víme, proč je stále opakovat. Rozdělili jsme si témata do skupin, našli to podstatné – někomu to jde už lépe, s některými nám zbývá ještě hodně práce. Nevadí, to se naučíme. Role ve skupině někteří už také dokážeme. Kdo bude prezentovat? Také jsme zvládli. Zkusíme tedy něco praktického – egyptské dílny – zkusíme rozhýbat sjednotitele Egypta – faraona Narmera, má na hlavě dvě koruny…

Na povídání po Vánocích se mohou ve speciálních třídách hodit tematické komunikační tabulky o dárcích. K tvorbě jsem využila obrázky Widgit (více v článku Jaký obrázkový komunikační systém zvolit?) a hybridní šablonu aplikace GoTalk – kombinaci vizuální scény s tabulkou s tlačítky. Uvedené kategorie obsahují jen několik možností, které samozřejmě nemusejí obsáhnout konkrétní dárky, které děti dostaly. Proto je dobré propojit je například s webový…

…Proč nemusíme 28. září do školy? Proč slavíme Den české státnosti? Kdo byl Svatý Václav? A kdo Ludmila, Drahomíra, Boleslav? Celou školou se rozběhlo svatováclavské tvoření. Malovali jsme, kreslili, modelovali, hráli divadlo, psali básničky, skládali puzzle, tvořili koláže v Pic Collage… Legendu o Svatém Václavu jsme natočili iPadovou kamerou, obrázky poskládali do filmečku pomocí aplikace iMovie.   ZŠ Propojení Sedlčany…

Jako každý rok, tak i letos jsme tvořili, barvili, seli, zpívali, prostě se připravovali a těšili na svátky jara – Velikonoce. Ale jestě ten poslední společný den před prázdninami,jsme si udělali Velikonoce ve třídě s iPadem a velikonočními aplikacemi. Nejdříve jsme vybarvovali omalovánky, které jsou pro nás kouzelné. Pokud  je totiž „vyfotíme“ v aplikaci Quiver, tak se ty naše obrázky začnou hýbat. A to se nám strašně líbí! Potom už jsme v aplik…

První únorový týden jsme se s Medvídky vypravili do vesmíru. Vše začalo návštěvou mimozemšťana v naší třídě a pak už jsme pracovali s planetami, které jsme porovnávali, řadili a poznávali. Tvořili jsme sluneční soustavu, mimozemšťany, rakety, naučili jsme se novou vesmírnou říkanku. Četli jsme a počítali, naučili se novou mimozemskou řeč, ale také jsme si vzali iPad a vypravili se díky němu do vesmíru. Použili jsme pouze free verze aplikací. Pomo…

3.listopadu 2016 se uskutečnila v učebně 3.A ve 2.ZŠ Propojení v Sedlčanech premiéra hudebního animovaného klipu, který vytvořili žáci 3.A. Všechna místa k sezení i k stání byla zaplněna rodiči, prarodiči, kamarády a známými, kteří byli zvědaví, jak se tento nápad zrodil, vyvíjel a nakonec uskutečnil. Nejdříve se žáci seznámili s písní Šnečí blues od Jarka Nohavici. Z obsahu písně si měli vybrat to nejzajímavější a nakreslit k tomu obrázek. V dal…

O aplikaci Aurasma a jejích aurách už jsem slyšela dříve a jen jsem čekala na správnou příležitost, kdy tuto aplikaci s rozšířenou realitou využiji. Téma krajů České republiky máme v učebnici zpracováno na zhruba 5 stran a obsahuje celkem hodně textu se spoustou informací. Dumala jsem a dumala a nakonec jsem si vzala na pomoc právě Aurasmu, což byla ta nejlepší volba, kterou jsem mohla udělat. K vytvoření svých aur jsem využila aplikaci přímo v i…

Na konci dubna se díky Lence Říhové a Ivě Jelínkové podívali žáci z různých škol do Poděbrad (článek ZDE). I strážští čtvrťáci se této virtuální procházky zúčastnili a měli důležitý úkol – psát si poznámky. Protože procházku sledovali v PC učebně, vznikaly poznámky v textovém editoru, se kterým se aktuálně učili pracovat. Následně zaznamenané uložili, abychom s informacemi mohli pracovat dál. Protože záznamy měli různou úroveň, vytiskla jsem je a…