Rubriky: Články, Inspirace, Kreativita, Média

The letters – horor ve 2. třídě thumbnail

Co se děje u nás ve 2. třídě. Jak jsme si poradili s tvrdými a měkkými souhláskami.

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe, Všeobecný rozvoj

Nápad za všechny peníze thumbnail

Máme ve škole přátele z ciziny. Máme ve škole ERASMUS+. Škola je vzhůru nohama. Tak by se dal stručně charakterizovat tento týden v Základní škole Planá nad Lužnicí, okres Tábor. Byli jsem se podívat v Praze. V pondělí proběhly dílny – výukové hodiny, které si připravili jednotliví učitelé ve spolupráci se žáky. Prostě se chceme [...]

Rubriky: Kreativita, Média, Praxe, Školní předměty

Animované šnečí blues thumbnail

3.listopadu 2016 se uskutečnila v učebně 3.A ve 2.ZŠ Propojení v Sedlčanech premiéra hudebního animovaného klipu, který vytvořili žáci 3.A. Všechna místa k sezení i k stání byla zaplněna rodiči, prarodiči, kamarády a známými, kteří byli zvědaví, jak se tento nápad zrodil, vyvíjel a nakonec uskutečnil. Nejdříve se žáci seznámili s písní Šnečí blues od Jarka Nohavici. Z obsahu písně si [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe, Školní předměty

Kraje ČR s Aurasmou thumbnail

O aplikaci Aurasma a jejích aurách už jsem slyšela dříve a jen jsem čekala na správnou příležitost, kdy tuto aplikaci s rozšířenou realitou využiji. Téma krajů České republiky máme v učebnici zpracováno na zhruba 5 stran a obsahuje celkem hodně textu se spoustou informací. Dumala jsem a dumala a nakonec jsem si vzala na pomoc [...]

Rubriky: Články, Inspirace, Kreativita, Média, Praxe

Předpovídáme počasí – finále 7. 10. thumbnail

Od pondělí žijeme počasím. Našim cílem je vytvořit vlastní video předpověď počasí. Doufám, že to stihneme do pátku. Budeme se muset naučit spoustu nových dovedností. Hrajeme si na rosničky a rosáky :-). Do pátku musíme získat veškeré informace týkající se počasí. 5. den – pářek 7. 10. 2016: – jdeme do finále – kreslíme v [...]

Rubriky: Kreativita, Praxe, Všeobecný rozvoj

Sdílení prázdninových zážitků thumbnail

V závěru školního roku 2014/2015 jsem se se svými třeťáky domluvila, že si budeme o prázdninách posílat pohledy. Domluva zněla, že každý pošle pohled paní učitelce a paní učitelka zase pošle pohled každému žákovi. A abychom si to trošku okořenili, podmínkou bylo, že v textu musí být obsažena minimálně tři vyjmenovaná slova :-) A tak [...]

Rubriky: Kreativita, Praxe, Školní předměty, Všeobecný rozvoj

Dostaňte se s námi až pod kůži thumbnail

Zase prvouka a zase na téma člověk. A tak jsme opět využili toho, co nás baví. Letos vše kolem cirkusu s naším eTwinningovým projektem. Trocha tvoření, trocha studia encyklopedií a učebnic, trocha spolupráce a hledání kompromisů, trocha pevné vůle k dokončení práce, trocha kreativity a hodně radosti a zábavy. Výsledkem jsou naše znalosti o člověku [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe, Školní předměty, Všeobecný rozvoj

Jak jsme v Mixu mixovali thumbnail

Celý tento školní rok nás provázel eTwinningový projekt „Račte vstoupit“. Už podle názvu jistě tušíte, že jsme se měli báječně, protože velká část našich aktivit se odehrávala v cirkuse. (Jak příznačné pro školu;-) Samozřejmě jsme mnohé aktivity přizpůsobovali učivu a naopak učivo si zpestřovali cirkusovými tématy. (Pokud byste se chtěli podívat, jak kreativní a úžasní jsou [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe

Karel IV. v první třídě thumbnail

Déčko vytvořilo prostě boží komiks o Karlu IV. Klobouk dolů. Komiks vytvořil (nebo se alespoň spolupodílel) Matyáš Trnka, který vytvořil také parádní komiks (nejen) pro iOs s názvem Malý Alenáš (a teď koukám, že je dokonce zdarma – určitě stahujte). … a teď k věci. Samozřejmě jsem se musel podělit s komiksem o Karlu IV i [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Praxe, Školní předměty

Infografika ve škole thumbnail

Cílem infografiky je jasně a ve stručnosti podávat informace tak, aby hlavní myšlenky byly jasně patrné a nebylo nutné vstřebat velké množství textu. Konkrétně se jedná o spojení obrázků, symbolů, piktogramů a textu, které, v graficky zajímavé podobě, zprostředkují klíčové informace, nabízejí shrnutí údajů, ukazují problém v nějaké časové nebo procesní souslednosti, zprostředkují výsledky nějakého děje. [...]