Cílem infografiky je jasně a ve stručnosti podávat informace tak, aby hlavní myšlenky byly jasně patrné a nebylo nutné vstřebat velké množství textu. Konkrétně se jedná o spojení obrázků, symbolů, piktogramů a textu, které, v graficky zajímavé podobě, zprostředkují klíčové informace, nabízejí shrnutí údajů, ukazují problém v nějaké časové nebo procesní souslednosti, zprostředkují výsledky nějakého děje. [...]

Se sedmáky jsme se vrhli na předělávky slavných filmů. Na natočení celých jsme si netroufli, a tak jsme využili tvorbu upoutávek v iMovie. Jenom úplně lehounce jsme aplikaci společně osahali, aby se v ní orientovali a pak už pracovali ve skupinkách. V nich se rozhodli pro některý film, domluvili si uměleckou realizaci a z připravených [...]

„Milé děti, už jsme psali, prezentovali, mailovali, tak teď si zkusíme pracovat s fotografiemi. A protože nejlépe se pracuje s fotografiemi vlastními, vezměty si iPady a jdeme na to.“ Nejprve jsme fotili, co nám před objektiv přišlo. Pak jsme fotili, co se nám řeklo. Následovaly ruce. Další hodinu jsme vyrazili po okolí školy za jarní [...]

V zeměpise se tento měsíc věnujeme půdě a zemědělství v České republice. Zemědělské plodiny žáci již uměli poznat velmi dobře, cvičili jsme v Quizletu. Oříškem ale bylo bylo rozřadit, co patří k hnědozemi, co k černozemi a jaké je využití podzolových půd. Rozhodla jsem se využít aplikaci Vidra, ke které tu již byl napsán velmi [...]

Po novém update přibyly do této skvělé aplikace pro tvorbu knížek nové funkce: Sdílet FOTO, VIDEO, AUDIO a TEXT rovnou z mnoha aplikací přímo do BOOK CREATOR. Tahle užitečná věc není na první pohled příliš vidět. Nejprve je potřeba nastavit možnost přímého sdílení ( po rozkliknutí obrázků můžete listovat návodem v galerii) Možnost vložit do [...]

Nadšená a s plnou hlavou nápadů do naší třídy jsem se vrátila z Učitelského summitu. Tímto bych chtěla moc poděkovat Daniele za její workshop, ve kterém jsme si mohli vyzkoušet platformy Quizizz a Kahoot. Použila jsem je v hodině informatiky pro 4. třídu ZŠ praktická. Bohužel, hodina má jen 45 minut a to je pro [...]

Tento týden jsme v hodinách angličtiny u druháků pracovali s aplikací Tellagami EDU, kde jsme si nejen zopakovali slovní zásobu, ale také technickou zručnost. Žáci pracovali podle instrukcí v angličtině, spolupracovali i mezi sebou. Úkolem bylo vytvořit postavu – chlapce nebo dívku – která má předem určený charakter, city i barevné oblečení. Zároveň si děti poradily i s pozadím, které [...]

V informatice se snažíme střídat práci na pevných počítačích a na iPadech. Přála bych vám vidět tu radost v dětských očích, když se ráno nenápadně zeptají, co budeme dnes dělat a dozví se, že si půjčíme iPady. A protože tu máme jaro a s ním i Velikonoce, chtěly jsme dětem tento čas a informace připomenout trochu [...]

Naším únorovým úkolem bylo představit v rámci eTwinningového projektu pohádku slovenským kamarádům. Vybrali jsme si Červenou Karkulku. Medvídci měli za úkol se naučit svou část scénáře, s čímž nám pomohla i většina rodičů. Každý si vytvořil ke svému textu kulisu a tu jsme díky aplikaci GREEN SCREEN a zelené stěně přenesli na pozadí a každý [...]