přišlo mi emailem :) …iPad jsme kupovali 21.2. takže ho máme už 3 měsíce. Přijde mi to, že už je to aspoň rok … díky dokonalému servisu od vás na blogu a na fejsku do toho člověk lehce vpluje. Velikánský díky :)….Miky je z iPadu nadšená. Sama a dobrovolně! si tam pouští i matyku, ona, [...]
Rubriky: Články, Praxe, Školní předměty
Vytvořila jsem soubor obrázků pro nácvik počítání s penězi. Kdo má zájem, může je stáhnout zde. Dají se využít třeba v aplikaci Count Money. Návod, jak do aplikace vložit své obrázky, najdete tady, případně se to můžete naučit na některém našem vzdělávacím kurzu. Doporučené využití: 1. přiřazování stejných mincí (bankovek) k sobě 2. [...]
Rubriky: Články, Praxe, Speciální potřeby
Dnes jsme měli možnost vyzkoušet nové iPady. Děti si to moc užily a protože nám ostatní paní učitelky zapůjčily i své třídní, téměř každý mohl pracovat sám. Těšíme se na další takové hodiny!!!!
Ve škole jsme nachystali pro rodiče čertovskou besídku a všechny děti dostaly za úkol naučit se básničku. Protože má Martínek problém s komunikací, nechtěly jsme ho s kolegyní jen kvůli tomuto vynechat. Nápad přišel „hned a teď“, namluvit básničku na iPad a použít při vystoupení.
Rubriky: Články, Praxe, Speciální potřeby
Náhradní komunikace I Click I Talk Picture Card Communation (o aplikaci se dočtete Zde) C.P.A. – free aplikace s větným proužkem Ano-Ne Tvorba úkolů Picaa Choice Board creator SeeTouchLearn Pro 2012– nyní plná verze obsahuje velkou zásobu obrázků do úkolů. Ve free verzi se musí dokoupit každá sada zvlášť (0,79Eura) Režim, struktura, čas, odměna, fotodeník [...]
Rubriky: Články, Praxe, Speciální potřeby
Nedávno jste mohli zhlédnout naše domácí video, jak moje Verunka pracuje s iPadem. Nyní vám přináším další, bylo natočené asi před měsícem. Od té doby se mnohé změnilo. Verunka začala spojovat dvě jednoduchá slova, dokáže říct např. „Verunka jíst“ nebo „Verunka hodná“. Zkoušíme spojovat slova pomocí zalaminovaných kartiček a na iPadu pomocí aplikace s větným řádkem [...]
Rubriky: Články, Praxe, Školní předměty, Speciální potřeby
Výuka čtení je u nás tvrdý oříšek. Jára už sice přečte několik slov (většinou jmen), umí víc jak polovinu písmenek z abecedy, ale ke čtení máme pořád stejně daleko… Na Montessori doma mě zaujal postup výuky čtení metodou montessori. Napadlo mě, že by možná Jára krátká slova lépe vyhláskoval. Inspirovala jsem se a udělala mu [...]
Aplikace, na které vkládám odkaz, se líbí našemu Járovi. Připomínám jen, že je mu 9 let, má diagnózu atypický autismus, těžkou dysfázii a LMR. Je to malý kutil, vynálezce nesmyslů, má rád malé děti a rád řídí. Jeho zájmy tedy ovlivňují i jeho volbu her. Zábavné aplikace u nás fungují jako výborná motivace, kvůli oblíbené [...]
