Rubriky: Inspirace, Praxe

Nearpod – opravdu interaktivní učení thumbnail

Nearpod Jedná se o velmi silný a efektivní nástroj pro výuku. Učitel si vytvoří účet na www.nearpod.com. Základní verze je zdarma. Nabízí 50 MB prostoru, velikost prezentace může být 20 MB a 30 žáků připojených. Přehlednou tabulku služeb najdete na jejich stránkách.  O co tedy jde? Přes webové rozhraní se příhlásíte (můžete se přihlásit také přes Google [...]

Rubriky: Inspirace, Kreativita, Všeobecný rozvoj

Digitální vyprávění (1.část) thumbnail

Začíná nový školní rok a s ním také naše společná aktivita, hra, dobrodružství  KALEIDOSKOP. Když koukáme do kaleidoskopu, obrazce se pořád mění a seskupují různým způsobem, stejně tak jako pohled každého z nás na využití jedné a též aplikace může být odlišný a neopakovatelný (Název vymyslela Jana Kneřová :)). Téma pro měsíc ZÁŘÍ – DIGITÁLNÍ [...]

Rubriky: Inspirace, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj

Cestování a děti se speciálními potřebami thumbnail

Mnoho rodičů dětí s postižením, zejména dětí s PAS, zná situaci, kdy každá změna pravidelného režimu může vyvolat negativní reakci. Prázdniny jsou dobou cestování a tak přijměte několik tipů k tomu, aby cestování bylo jednodušší.     1.Připravte si sociální příběh o tom, jak cesta bude probíhat (autem, vlakem, letadlem, co se bude dít, kde [...]

Rubriky: Inspirace, Komunita, Praxe, Všeobecný rozvoj, Začínáme

Nejsem technický typ, ale … thumbnail

Nejsem technický typ. Neholduji IC technologiím, stěží zapnu moderní televizi. Poznámky si dělám do papírového notýsku. Mými kamarády jsou spíš štětec, drátenické kleště nebo korálky. Jsem pravý opak své sestry. 21.století si však žádá své.  Neztratit krok, zvlášť když pracujete s dětmi, je téměř nezbytné. Já pracuju ve školním klubu pro žáky druhého stupně ZŠ. [...]

Rubriky: Inspirace, Speciální potřeby

Mosaicly – mozaika na iPadu thumbnail

V jednom z našich prvních počinů s iPady jsme vám ukázali, jak lze jednoduše skládat mozaiku. Žáci díky iPadu mohou pracovat s aplikacemi na bázi mozaiky, a to i přes to, že mají potíže s jemnou motorikou, která jim běžnou, plastovou mozaiku, skládát nedovoluje. Nevkládájí hříbečky, kolečka aj. plastové tvary do připravených otvorů v plastovém poli, [...]

Rubriky: Články, Inspirace, Školní předměty

Bitsboard – opis a přepis thumbnail

Aplikaci Bitsboard jsme tentokrát využili v hodině psaní. Úkolem žáků bylo správně přepsat hůlková slova z iPadu – psací formou do sešitu. Každý žák měl zadán okruh slov na určité písmeno – p = pila, poleno…, apod. Aplikace Bitsboard umožňuje pracovat s již vypracovanými kartami slov, editovat je, sdílet, tudíž byla práce velmi rychle nachystána. [...]

Rubriky: Články, Inspirace, Média, Praxe

Garageband – rytmus mého srdce thumbnail

Ve škole se již delší dobou zabýváme rytmem a tempem. Stáhl jsem proto aplikaci Garageband, která umožňuje téměř profesionální práci s hudbou. Děti zjišťovaly tep svého srdce – jeho rytmus. Rytmus převedly do rychlosti tempa v aplikaci Garageband. Děti mohly vkládat jako hudební podkres bicí, kytaru (elektrickou i akustickou), smyčce, baskytaru a další nástroje. Práci [...]

Rubriky: Články, Inspirace, Kreativita, Praxe

Kolem dokola thumbnail

Aplikace Slovíčka pro děti od české společnosti Friml patří mezi ty nejoblíbenější u mé pětileté dcery. Dle autora obsahuje celá aplikace 115 slov, které se nejčastěji vyskytují v českých slabikářích. Cílem je přesouvání jednotlivých písmenek do políček tak, aby vytvořili slovo, které charakterizuje daný obrázek. Každý obrázek má také svou hlasovou nápovědu. Tématické okruhy slovíček [...]

Rubriky: Inspirace, Školní předměty

Geoboard – jak na geometrii? thumbnail

JIž delší dobu se věnujeme s žáky geometrickým tvarům v pracovních listech, ale také na iPadech s aplikací Move and Match. Tentokrát jsme si pro fixování probraného učiva vybrali parádní aplikaci Geoboard, ve které lze dle kritérií „stavět“ geometrické tvary (kromě kruhu, koule a válce). Nejprve si žáci na papír pastelkami vybarvili geometrické tvary dle zadání, [...]

Rubriky: Inspirace, Praxe, Školní předměty

Poděbradské dozvuky thumbnail

Na konci dubna se díky Lence Říhové a Ivě Jelínkové podívali žáci z různých škol do Poděbrad (článek ZDE). I strážští čtvrťáci se této virtuální procházky zúčastnili a měli důležitý úkol – psát si poznámky. Protože procházku sledovali v PC učebně, vznikaly poznámky v textovém editoru, se kterým se aktuálně učili pracovat. Následně zaznamenané uložili, [...]