Na rozvoj pozornosti, vnímání, orientaci v prostoru, koordinaci oko ruka a v neposlední řadě i na rozvoj grafomotoriky, využíváme aplikace Maze Game. Nejdříve jsme bludiště procvičovali hromadně na velkou plochu, dataprojektorem jsme si bludiště znázornili na tabuli a děti fixem zaznamenávaly správnou cestu, zde jsme rozvíjeli hrubou motoriku, kdy pohyb vycházel z ramene. Jakmile se [...]

Vyjmenovaná slova patří ke stěžejnímu učivu třetího ročníku, proto jsme se rozhodli, že se je naučíme důkladně a užijeme si to.  Spojujeme si je s písničkou, vymýšlením příběhu nebo kouzlením v aplikaci pro iPad. Každou sadu vyjmenovaných slov jsme se pokusili oživit nějakým zážitkem. Pro vyjmenovaná slova na M byla vybrána aplikace Book Creator. V [...]

Na iPadu lze psát mnoha způsoby. Můžeme si stáhnout řadu aplikací z AppStoru, které jsou intuitivní a provedou nás kompletní průpravou před samotným nácvikem psaní jednotlivých písmen – hůlkových, psacích, nebo čísel, až k samotné fixaci těchto tvarů, ale také můžeme využívat nativní aplikace, např. Poznámky, které jsou v každém iPadu již předinstalovány. Žáci si [...]

V hodinách ČJ probíráme samohlásky. Pro upevnění tohoto učiva jsem využil velmi jednoduchou aplikaci na tvorbu elektronických knih Book Creator. Děti měly za úkol vytvořit úvodní Cover (název knihy, jméno autora) a dalších 5 listů s názvy samohlásek, obrázkem začínající na danou samohlásku a popis obrázku. Motivací pro děti (mimo to, že je práce v [...]

Výuková hodina, která vznikla v evropského rámci projektu Creative classrooms, jehož ho se naše škola účastní. V tomto projektu vznikají výukové hodiny vytvořené podle tzv. scénářů. Scénáře jsou čtyři (Flipped classroom, Personalisation, Collaboration a Content creation). Česká republika se zabývá scénářem Personalisation. Jednotlivé scénáře je možno prohlédnout si zde. Tato výuková hodina je určena pro fyziku [...]

V těchto dnech  jsme dokončili tvorbu společného kalendáře, který postupně vznikal 14 dnů. Kalendář jsme tvořili v aplikaci Pages. O tom, jak jsme se s aplikací seznámili jsme vám již psali v jednom z minulých článků. Při tvorbě kalendáře jsme velmi pečlivě zvažovali, jakou aplikaci pro něj použít, jelikož Pages nejsou klasickou „vzdělávací“ aplikací, ale [...]

Dnes jsme se ve výuce počtů seznámili s aplikací Abacus – Kids Can Count!, což je, česky řečeno, počítadlo. Někteří žáci v naší třídě stále vyžadují při početních operacích jako názor počítadlo. Mnohdy se stávalo, že si správně napočítali kuličky příkladu, ale při následném počítání kompletních kuliček vždy udělali chybu a příklad špatně zapsali do [...]

V Brně se 2.11.2013 konalo výjimečné setkání učitelů z celé  České republiky, kteří aktivně využívají moderní technologie, hledají nové postupy při výuce a snaží o zkvalitnění a zatraktivnění vzdělávání a motivaci žáků při studiu. Cílem setkání bylo především podělit se o nejzajímavější zkušenosti, znalosti a příklady z praxe. Bylo nám velkou ctí, že jsme byly [...]

Zdravíme všechny čtenáře www.i-sen.cz :-) Jsme žáci ze Základní školy speciální Bruntál, Rýmařovská 15. Ve třídě je nás pět chlapců a dvě dívky. Od letošního školního roku používáme ve výuce iPady, které pro nás formou sponzorství získávají pan učitel Vojta a paní učitelka Veronika. Rádi bychom se s vámi prostřednictvím i-snu podělili o naše zkušenosti. Zdraví Marika, [...]