Před časem nás opět zaujala staro-nová aplikace GCompris, a tak jsem se rozhodli, že zde o ní napíšeme i ostatním. Program GCompris (čtěme Francouzky jako „J’ai compris“ tedy „Já rozumím„) vzniknul už na konci 90. let jako klasická desktopová PC aplikace. V té době ještě samozřejmě neexistovali žádné smartphony ani tablety, jak je známe dnes. GCompris je však ukázkou toho, že dobrý nápad může přežít a přenést se i do nové generace současných chyt…
Nalezeno 85 výsledků hledání
Rubriky: Inspirace, Návody, Praxe
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady poř…
Rubriky: Inspirace, Praxe, Začínáme
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady poř…
Rubriky: Inspirace, Návody, Začínáme
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady poř…
Rubriky: Inspirace, Návody, Začínáme
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady…
Rubriky: Inspirace, Praxe, Začínáme
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady poř…
Rubriky: Inspirace, Praxe, Začínáme
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady poř…
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady poř…
…Pro zobrazení tohoto obsahu je nutné být přihlášen. Přihlásit se!…
Rubriky: Speciální potřeby
Jednou z účinných možností, jak podporovat dorozumění dětí s narušenou komunikační schopností, je využívání gest a znaků, kterými doprovázíme mluvenou řeč. Znakování v tomto případě není cílem, ale prostředkem a doplňkem jazykové stimulace a porozumění řeči. Pro podporu komunikace u dětí, které využívají formy AAK, je doprovázení řeči nějakým vizuálním symbolem (modelování) naprosto zásadní. Mohou to být různé grafické symboly (piktogramy, obrázk…
