Book Creator je jednoduchý digitální nástroj, ve kterém mohou žáci i učitelé vytvářet vlastní knihy a výukové materiály. Umožňuje kombinovat text, obrázky, zvuk i hlasové nahrávky, takže se hodí pro tvorbu učebnic, pracovních listů, prezentací, komiksů nebo třeba zážitkových deníků. Využít se dá napříč předměty i věkovými skupinami. Podporuje tvořivost, aktivní učení a umožňuje žákům zaznamenávat vlastní pokrok formou portfolia. Díky jednoduchému…
Nalezeno 146 výsledků hledání
Co je na těch iPadech tak zajímavé? Dá se ještě pořád přijít s něčím novým? Proč si je školy a rodiny pořizují i přes poměrně vysokou cenu? Opravdu jsou pro vzdělávání a komunikaci takovým přínosem? A co to ovlivňuje? V sérii článků s motivačním názvem 🍎 “Dělení o jablko” 🍏 ;) se pokusíme odpovídat nejen na podobné dotazy, ale hlavně chceme nabídnout tipy na užitečné funkce a vychytávky, kvůli kterým jsou pro nás (i mnoho našich kolegů) iPady poř…
Rubriky: Soc./Zdrav oblast, Speciální potřeby, Zpřístupnění
V případě, že žák z různých důvodů nedokáže ovládat technologie běžným způsobem, klasickými pohyby nebo gesty, existuje v současnosti široká škála softwarových a hardwarových možností, jak takovým žákům práci s technologiemi usnadnit. I když se nám tyto nástroje k přizpůsobení ICT mohou zdát ne příliš uživatelsky přátelské a málo efektivní, otevírají lidem se znevýhodněním cesty k využití digitálních technologií a jejich prostřednictvím částečné…
Rubriky: Inspirace
Potřebujeme matematiku? V digitálním světě, kde si všechno můžeme vypočítat na nějakém zařízení, vyhledat na internetu, nafotit, nafilmovat? Zítra, 18. září startuje na stránkách Teachers Academy šestitýdenní MOOC kurz (Massive Open Online Course) Moving to Maths 2.0. Pokud máte účet v eTwinningu, můžete do Teachers Academy vstoupit tímto účtem. Kurz je v nabídce již podruhé. Přihlášením do kurzu získáte možnost sledovat zkušené pedagogy z celé E…
Rubriky: Přehledy, Speciální potřeby
Význam jistoty a předvídatelnosti, řádu a pevné struktury je pro děti s PAS neoddiskutovatelný. Strukturované prostředí pomáhá v prostorové orientaci, odpovídá na otázku KDE. Procesuální schémata svým rozpracováním úkolu na jednotlivé kroky po sobě následujících činností, (čistění zubů, uvaření čaje…) JAK, umožňují dosáhnout i složitějších cílů Vizualizace pomáhá zviditelnit abstraktní pojem času. Vizualizovaný denní program dává odpověď na otázk…
Rubriky: Články, Komunikace, Speciální potřeby, Všeobecný rozvoj
Už delší dobu pokukuju po kalendáři pro Miky – jednoduchém a přehledném, aby se v něm vyznala. S událostmi ve formě obrázků/ikon, protože číst dcerka neumí. S možností přidat si a namluvit obrázky, které zná a kterým rozumí. S českými názvy měsíců, se zámkem editace, protože je to zvědavka obecná a nechápe, že si svým vrtáním se v aplikacích obsah rozhraboší , tak ho tam pak nenajde…. Ideálně s možností zálohování…. A je tu :) Našla jsem ho :) M…
Rubriky: Praxe
Od září 2012 využívám v první třídě 20 iPadů 2, wifi, 16 GB. Každý prvňák má svůj iPad označený nálepkou na zadní straně. Já, učitel, mám svůj, který mohu kdykoli (během 5 vteřin) propojit bezdrátově s projektorem pomocí Apple TV. iPady jsou uloženy ve speciálním ikufru, který je opatřen nabíjením a hubem pro synchronizaci (synchorinzace pouze pro 7 iPadů naráz). Dosavadní zkušenosti s tímto kufrem jsou vesměs kladné. Kufr je bytelný (ovšem těžký…
Rubriky: Přehledy, Speciální potřeby
…Pro zobrazení tohoto obsahu je nutné být přihlášen. Přihlásit se!…
