Asi všichni jsme už slyšeli o Siri, digitální asistentce, schované v našem iOS zařízení. Rozumí všemu, co uživatel říká, smysluplně odpovídá na otázky, je s ní možné konverzovat. Zdá se být tak velmi skutečná, že některým lidem může nahradit chybějící kontakt. Nedávno obletěl svět text matky autistického chlapce, kde popisuje mimo jiné, jak Siri učí jejího syna sociální komunikaci. Pro nás to má jeden háček, Siri zatím neumí česky, pokud nepoužív…

Web Kiddoworksheets představuje snadno dostupnou databázi pracovních listů, kterou můžete využít jako rychlý doplněk výuky. Nabízí materiály určené především pro mladší žáky (předškolní věk až přibližně 5. ročník) a zaměřuje se na procvičování základních dovedností. Svým zpracováním a vizuální podobou se určitě hodí i pro speciální vzdělávání. Hlavní část obsahu tvoří volně dostupné pracovní listy ke stažení (PDF). Jsou rozdělení podle těchto kri…

Seznámení s iPady proběhlo u nás v první třídě úspěšně. Zkoušeli jsme Color Pencil, Primary Writer, Mosaic, ChatterPix, DragBoard, Math pro děti. Nastal čas vytvořit něco „velkého“. V hodině čtení jsme si povídali, jak je báječné umět číst a co všechno se dá z knížek zjistit, kdo je píše, co musí umět a kdo pomáhá spisovateli knihu vytvořit. Ukázali jsme si několik knížek a povídali si, jaké knížky máme doma a které se nám líbily. Dohodli jsme se…

…Pro zobrazení tohoto obsahu je nutné být přihlášen. Přihlásit se!…

Dnes jsme žáky seznámili s další aplikací, která je vhodná do čtení, psaní, ale i řečové výchovy. Záleží čistě na kreativitě učitele, jak se rozhodne ji použít. Není to klasická výuková aplikace, která je už „hotová“ a připravená pro používání žáky. Tato aplikace je prázdná, ale obsah, který do ní žáci naplní, záleží čistě na nich. Nebo spíše na učitelích, kterou oblast pro vkládání zvolí. Aplikace CloudArt totiž umožňuje tvořit slova, která se p…

Je až podivuhodné, že se na těchto stránkách ještě nikdo nezmínil o SAMR modelu. Je pravdou, že informací o tomto modelu integrace ICT do výuky ještě není tolik v českém jazyce. Některé informace o SAMR modelu můžete nalézt na blogu Libora Klubala a na blogu Pepoušův nápadník. O co ve zkratce jde: Název SAMR model je složen ze 4 slov. SUBSTITUTION (NAHRAZENÍ) AUGUMENTATION (ROZŠÍŘENÍ) MODIFICATION (ZMĚNA) REDEFINITION (ÚPLNÁ ZMĚNA) Jde o to, jaký…

Naše škola – téma, které se prolíná celým prvním stupněm. Školní řád – každoroční zářijový evergreen. Co s nimi? S tématy, která se opakují, děti je znají a přesto není od věci se k nim vracet? Nápad mi vnukla Lenka, jedna z víl iSnu, v okamžiku, kdy vypsala téma storytelling. A tak vznikla naše první knížka ve skvělé aplikaci Book Creator. Děti pomocí iPadů nafotily školu, vytvořily v aplikaci Halftone2 komiks, v aplikaci Hello Color Pencil nakr…

RECENZE A PŘEHLEDY PRO SPECIÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Podívejte se na aplikace, než je koupíte (anglicky) video recenze k vyzkoušeným aplikacím, užitečný způsob, jak se zorientovat před nákupem iPhone/iPad aplikace pro AAK (anglicky) přehledná tabulka, výběr možný v kategorii AAK se symboly/obrázky nebo s převedením textu na řeč uvedená cena, popis programu, pro jaké „íčko“ (iPad, iPod…) je vhodná, hodnocení Seznam aplikací vhodných pro speciální vzděláván…

Jmenuji se Lenka Říhová, pracuji jako speciální pedagog ve speciální základní škole pro děti s postižením a zajímají mě technologie. Propojením těchto mých životních a profesních zájmů by na těchto stránkách měly postupně vznikat příspěvky, které se budou zabývat možnostmi konkrétních aplikací a jejich využití pro děti se speciálními potřebami. V zahraničí existují různé učitelské a rodičovské iniciativy, které se snaží ve spojení s vývojáři pros…